九十四年第二期電子報 94年5月16日出刊 發行人：楊美華 編輯：黃久華、王梅玲 維護：張齊家 |
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會務報導
中華圖書資訊學教育學會會訊23期簡介圖書資訊學教育訊息
圖書資訊學相關系(所)碩士班錄取榜單 學分班招生訊息學術活動
研討會訊息
中華民國圖書館學會94年度暑期研習班
政治大學數位學習與圖書館研習班 學術資源
麻省理工學院的「開放式課程網頁」--最佳的教育及探索來自於開放分享的知識
2005年ALISE年會簡介
圖書資訊學相關新聞
全國高中職圖書館電子報 |
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| 會務報導: | |||
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中華圖書資訊學教育學會會訊23期簡介 |
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圖書資訊學相關系(所)碩士班錄取榜單 |
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學分班招生訊息 九十四學年度政大學分班招生訊息 政治大學圖書資訊與檔案學研究所、國家圖書館及政治大學附設公務人員教育中心合辦之 「學校圖書館專業人員進修學士學分班」第五期招生相關訊息，請參見 http://www.cpbae.nccu.edu.tw |
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| 學術活動: | |||
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數位典藏資訊融入教學研討會 會議主題：分享及討論數位典藏融入教學相關議題以及93年度數位典藏創意 學習計畫成果 主辦單位：數位典藏國家型科技計畫—訓練推廣分項計畫、國立臺灣大學圖書資訊學系 會議日期：民國九十四年五月二十日至二十一日 會議地點：臺灣大學應用力學館一樓國際會議廳 報名方式：線上報名 http://dlm.ntu.edu.tw/dlm/web/downsection/a/a3/940520-21.htm 新世紀資訊組織與典藏技術研討會 會議主題：資訊組織的發展、資訊加值、資訊整合與應用 主辦單位：世新大學圖書館、政治大學圖書館、國家型科技計畫-數位典藏教 育訓練分項計畫 會議日期：民國九十四年五月二十五日及二十六日 會議地點：國立政治大學行政大樓七樓第一會議室 報名方式：線上報名 http://www.lib.nccu.edu.tw/Pub/meeting2005/index.htm 數位資源的未來與展望-學習環境E化應用與整合 會議主題：打造數位學習環境：內容、教學與技術的相互整合應用 主辦單位：國立台灣師範大學圖書館、 淡江大學圖書館、 金珊資訊有限公 司、 長亨文化事業有限公司 會議日期：民國九十四年五月二十七日 會議地點：國立臺灣師範大學分部理學院校區綜合館國際會議廳 報名方式：線上報名 http://www.csis.com.tw/Events/0527.htm 媒體素養教師研習 會議主題：了解媒體素養教育如何融入九年一貫課程的方法，以及教學的實 際操作方式，並進一步去思考媒體素養教育的意涵。 主辦單位：宜蘭縣政府教育局資訊網路中心、政治大學媒體素養研究室 會議日期：民國九十四年五月二十八及二十九日 會議地點：宜蘭國中 報名方式：線上報名 http://www.mediaed.nccu.edu.tw/teach/activity_5.htm 全球華文網路教育研討會 會議主題：華語文數位學習環境之建構 主辦單位：僑務委員會 會議日期：民國九十四年六月三日至五日 會議地點：國立台灣科學教育館 相關網址：http://www.elet.org.tw/icice2005/ |
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中華民國圖書館學會94年度暑期研習班招生 研習班班別： 94年招生班別： 圖書館高階管理、法制素養、機構典藏與數位出版、資訊組織、數位學習與 圖書館、圖書館與讀者閱讀指導服務、資訊素養與參考服務、閱讀活動策劃 與行銷、資訊管理與數位服務、資訊管理與數位服務圖書館行銷與經營實務 、智慧財產權實務、數位內容之典藏/管理/出版與應用。 簡章與報名表http://lac.ncl.edu.tw/index_2.htm |
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政治大學數位學習與圖書館研習班 94/07/11 ~94/07/15 講師暨課程介紹 【數位學習的現在與未來】吳美美老師、【資訊架構與圖書館網站設計】謝 寶煖老師、【數位學習與知識管理】楊錦潭老師、【數位學習教學設計與教 學策略】徐新逸老師、【數位科技與專業學習】李昌雄老師、【多媒體影音 教材製作】林信成老師、【數位學習之學習評量】岳修平老師、【圖書館利 用教育教學平台】黃文良老師、【資訊素養網路課程設計】王梅玲老師、【 挑戰與契機：圖書館在數位學習中的角色】楊美華老師 簡章及報名表http://www.lias.nccu.edu.tw/lias_a.htm |
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| 學術資源: | |||
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麻省理工學院的「開放式課程網頁」 簡介 這是一個免費、開放的教育資源，供給全世界各地的機構、學生和自學者使 用。麻省理工學院的開放式課程計畫目前上線了九百門課程，已經到達了 2007年所有課程上線的目標的一半。這些課程包括了麻省理工學院五個領域 的三十三個不同學科的課程。影響絕大多數麻省理工學院「開放式課程網頁 」使用者認為在教學與學習活動上有具體而正面的影響。超過80%的使用者 表示有正面甚至極正面的影響。教師們計畫在教學活動中重複使用麻省理工 學院的教材。在表明自己是教育界人士的使用者中，超過97%的使用者表示 對在麻省理工學院所發表的高品質課程教材有高度的滿意。歷史已經證明最 佳的教育及探索來自於開放分享的知識。 網址 http://www.twocw.net/mit/index.htm |
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2005年ALISE年會簡介 Association for Library and Information Science Education, (ALISE 2005)11-14 Jan 2005, Boston,Massachusetts http://www.alise.org/conferences/past.html 會議中心議題： ALISE 的宗旨是推廣圖書館學與資訊科學教育的專業研究、教學及服務。 本次年會的主題為「跨國界教育--探討圖書館資訊科學教育在二十一世紀的 全球性連動關係」。圖書館資訊科學教育透過教學、學習、研究、實踐和分 享與世界脈動接軌。 會議議程： 2005/01/11 除安排ALIS 2004年委員會議與展覽外，研討議題包括：線上教學 研習坊、學生學習前的預備作業、知識管理教育經驗談、媒體素養等等。 2005/01/12 研討議題包括：國際化教學課程設計、社區營造、博士教育、現 代智識發展史、青少年網路使用行為影響因素、系所介紹與未來發展、電子 資源管理等等。 2005/01/13 數位化環境、課程內容設計、教學法、資訊利用、 2005/01/14 主要重點在於改選會議。 |
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圖書資訊學相關新聞 網址 http://www.lib.pu.edu.tw/~jiang/lib-science/lib-news.htm |
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全國高中職圖書館電子報 網址http://140.111.115.88/ |
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